高校大学生艾滋病知识认知状况及教育路径的调查与分析  

作　　者：陈潘[1] 张超[1] 

机构地区：[1]南方医科大学,广东广州510515

出　　处：《中国高等医学教育》2021年第4期47-48,共2页China Higher Medical Education

基　　金：广东省2017年省级学校德育科研课题(高校思想政治教育课题):高校大学生艾滋病教育体系构建研究(2017GXSZ014)。

摘　　要：调查表明,大学生对艾滋病知识的整体认知率较高;对艾滋病知识的认知率在专业上存在差异,但在性别、婚姻状况、出生地、年级上无明显差异;大学生对艾滋病防治知识的需求较高,高校需进一步加强艾滋病防治知识教育。

关 键 词：艾滋病 健康教育 路径 

分 类 号：G465[文化科学—教育学]