检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:刘云生 张晓亮 胡方 LIU Yunsheng;ZHANG Xiaoliang;Hu Fang
机构地区:[1]重庆市教育评估院,重庆400020
出 处:《中国教育学刊》2021年第4期58-63,共6页Journal of The Chinese Society of Education
基 金:2019年度教育部教育综合改革重大课题研究项目“中小学民办教育发展趋势及政策建议研究”(项目编号:19JGWT0008)研究成果。
摘 要:《中华人民共和国民办教育促进法(2016修正)》实施后,给民办中小学发展带来深刻影响。我国民办中小学教育规模增速逐步放缓,结构调整加速推进;从规模向内涵转型,质量品牌建设提速;中西部快速崛起,区域差距逐步缩小;规范发展力度加大,配套改革持续深入。针对新法新政落地给民办中小学带来的转型阵痛、规范痛点和难点等,需要落实多方面的对策:坚持社会主义价值导向,强化落实立德树人根本任务;依法建立分类管理制度,不断优化民办教育管理秩序;健全政府监督管理机制,深入规范民办学校办学行为;鼓励学校特色优质发展,满足人民群众多样化教育需求;建立办学质量评价机制,实施民办中小学常态监测。
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