党组织领导的中小学校长负责制:历史沿革、时代价值与实践路径  

Principal Responsibility System under the Leadership of CPC in Primary and Secondary Schools:Historical Evolution,Time Value and Practical Path

作　　者：顾秀林 张新平[1] GU Xiulin;ZHANG Xinping

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097

出　　处：《中国教育学刊》2021年第5期16-19,共4页Journal of The Chinese Society of Education

基　　金：国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学一般课题“中西部乡村高中校长发展困境及对策研究”(项目编号:BFA170237)研究成果。

摘　　要：党组织领导的中小学校长负责制是党在100年的领导过程中逐渐形成的。"党的领导"具有鲜明的时代价值:党的领导是教育事业发展的"定海神针", 党的领导始终坚持以人民为中心,办好人民满意的教育, 将党对教育事业的"全面领导"贯彻始终。推进新时代党组织领导的中小学校长负责制应当:把好思想政治的"方向盘",扎稳"党的领导"的前沿阵地, 打通党政组织"要塞",搭建纵横贯通"立交桥", 打造人才"摇篮",选拔培养"领头雁"。

关 键 词：中小学 党组织领导的校长负责制 全面领导 实践路径 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]