音乐游戏提高幼儿自我控制能力的实践探索  

作　　者：王艳[1] 

机构地区：[1]南京师范大学附属中学江宁分校幼儿园

出　　处：《幼儿教育》2021年第16期28-29,共2页Early Childhood Education

摘　　要：在幼儿园日常生活中,我们经常会遇到这样的孩子:因为找不到自己的玩具而哭闹不止,与同伴发生矛盾时非常用力地推打同伴,回答问题时还没有听清教师的问题就大声呼喊“我会,我会”,排队时因着急而插队争抢……孩子的这些行为都与其自我控制能力有关。

关 键 词：实践探索 音乐游戏 自我控制能力 幼儿园 同伴 日常生活 争抢 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]