美术教改的误区与对策  

作　　者：赵常春[1] 

机构地区：[1]吉首大学张家界学院,湖南张家界427000

出　　处：《科技视界》2021年第13期38-39,共2页Science & Technology Vision

摘　　要：随着我国科学技术的不断进步,教育事业也在蓬勃发展,随之而来的教育教学改革也在不断深入地展开,如何在教育教学过程中提升学生的综合素质,是当前教育行业面临的问题。高校美术教育作为高校美学教育的重要环节,在高校整体教育体系中有着非常重要的作用。高校美术课堂应该在培养学生美术功底的同时提升学生的综合素质。但在高校美术教学过程中也会存在着一定的问题。文章介绍了高校美术教育中存在的误区,针对这些误区论述高校美术教改实施的相应的对策,以期为高校美术教改的发展提供参考依据。

关 键 词：高校美术教改 误区 对策 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]