爱撒娇的小金丝猴  

作　　者：于凤琴(文/摄影) 

机构地区：[1]不详

出　　处：《森林与人类》2021年第3期46-53,共8页Forest & Humankind

摘　　要：儿童成长过程中一个十分关键的任务就是建立各种关系,每一种关系都丰富、复杂和微妙。动物的童年需要建立复杂的关系吗?"娇娇"的故事向我们呈现了一只小川金丝猴试探着与同伴交流、认识自我、约束自我、融入猴群的微妙过程,其间还伴有复杂的情绪表现,这与人类儿童的经历几乎没什么两样。

关 键 词：情绪表现 认识自我 儿童成长过程 同伴交流 川金丝猴 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]