信息技术支持下“课程思政”教学设计探索——以《建筑工程计量与计价》课程为例  

作　　者：杨巧 李瑞贤[1] 尚琼艳 

机构地区：[1]江海职业技术学院土木工程学院

出　　处：《绿色环保建材》2021年第6期59-60,共2页Green Environmental Protection Building Materials

基　　金：2019年校级“课程思政”教学改革研究项目(2019jhxy003)。

摘　　要：在"信息技术"和"课程思政"大背景下,为了落实全方位育人目标。以《建筑工程计量与计价》课程中"构造柱清单工程量的计算"教学内容为例,探索"信息技术"+"课程思政"融合下的教学设计,并且针对信息技术对"课程思政"融合发挥作用进行了探讨,本研究可为高校同类课程开展"课程思政"的教学设计和教学实施提供一定的参考价值。

关 键 词：构造柱清单工程量 教学设计 课程思政 信息技术 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]