静电飞花激发高中生物理探究实验的兴趣  

作　　者：孔志蕾 

机构地区：[1]南宫市南宫中学,河北邢台055750

出　　处：《物理通报》2021年第6期89-92,共4页Physics Bulletin

摘　　要：利用静电飞花激发学生进行物理探究实验的兴趣,在探究过程中以学生为中心,学生通过观察现象会发现并提出问题、依据实验操作步骤设计实验探究方案、由实验现象总结出实验结论.探究过程中教师只是起引导作用,对于探究过程中发现的新问题,引导学生通过进一步实验寻求答案.以探究实验的形式进行科学探究,培养科学思维,渗透科学态度与责任.

关 键 词：静电飞花 科学探究 摩擦起电 静电感应 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]