班主任谈话艺术漫谈  

作　　者：孙笑颜 

机构地区：[1]广东省广州市白云区三元里小学,广东广州510000

出　　处：《新课程研究》2021年第14期126-127,共2页New Curriculum Research

摘　　要：“为学生好”是每位班主任的初心,但仅有初心是不够的,班主任还要具备较好的教育艺术,掌握谈话说理艺术,创设谈话氛围,讲究谈话技巧,才能有效提高工作效率,加强班级建设,促进学生发展。

关 键 词：班主任工作 谈话艺术 班级管理 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]