专业课程教育与思想政治教育同向同行的逻辑路径  

作　　者：马三喜[1] 胡国利[1] 刘秀岩[1] 韩典轩 包大鹏[1] 

机构地区：[1]黑龙江八一农垦大学,黑龙江大庆163319

出　　处：《文教资料》2021年第10期78-79,共2页

基　　金：2020年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目高校思政专项“‘三全育人’视域下高校‘课程思政’与‘思政课程’同向同行协同育人路径研究”(编号:20SZB18)。

摘　　要：专业课与思政课同为育人主阵地,承担着立德树人的使命。本文从价值目标、课程体系的转变、对专业课教师的角色塑造等三个方面,论述高校专业课程教育与思想政治教育同向同行的逻辑路径。

关 键 词：专业课程教育 思想政治教育 同向同行 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]