新文科背景下高等财经院校“SIQF”人才培养模式探索——以河南财经政法大学为例  

作　　者：刘荣增[1] 张道庆 马勇 

机构地区：[1]河南财经政法大学,河南郑州450016 [2]河南财经政法大学教务处,河南郑州450016

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2021年第5期13-15,共3页Henan Education

基　　金：2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于新文科建设的河南特色骨干大学人才培养模式研究与实践”(编号:2109SJGLX013);2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“双一流背景下地方财经政法大学教学质量提升核心问题研究与实践”(编号:2019SJGLX102);2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“工商管理类专业‘课赛创’一体化人才培养模式研究与实践”(编号:2019SJGLX098)。

摘　　要：新文科背景下,河南财经政法大学准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,紧紧围绕提升人才培养水平和质量这个中心点,结合学校发展历史、学科专业优势与特色,以立德树人为根本任务,以新文科建设为抓手,逐渐探索出高等财经院校"SIQF(同步、融合、素质、灵活)"人才培养模式。

关 键 词：新文科 高等财经院校 人才培养模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]