民办高校大学生“导读”工作研究——以Z民办高校X本科专业学生为例  

作　　者：刘云[1] 

机构地区：[1]郑州科技学院图书馆,河南郑州450064

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2021年第5期43-44,共2页Henan Education

基　　金：河南省高校人文社科项目“新时代民办高校大学生阅读质量的提升路径研究”(编号:2021-ZDJH-0414)。

摘　　要：阅读是大学生最基础、最重要的学习方式之一,可以帮助大学生学会学习,推动大学生自主学习。本研究采用行动研究的方法,以Z民办高校X本科专业为研究样本,制定"导读"工作行动方案。学校通过开展"导读"工作推进学生主动阅读,使学生在学习目标、学习认知、人际交往等方面取得较大进步。"导读"工作是民办高校提升育人质量、改善学风建设和促进学生全面发展的有效途径。

关 键 词：民办高校 大学生学习 导读工作 行动研究 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]