检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:王佳 盛立强[2] Wang Jia;Sheng Liqiang
机构地区:[1]苏州经贸职业技术学院电子商务与物流学院 [2]苏州经贸职业技术学院,江苏苏州215000
出 处:《教育与职业》2021年第11期35-41,共7页Education and Vocation
基 金:2019年全国教育科学“十三五”规划课题“面向‘人工智能+X’的高技能人才培养模式与路径研究”的阶段性研究成果。(项目编号:ECA190482,项目主持人:王佳)。
摘 要:我国高职教育经历了奠基式发展、规模化发展、内涵式发展三个阶段,为国民经济所有产业和行业的发展培养了数以千万计的专业技术技能人才。但随经济转型和产业升级的快速发展,高技能人才的供给出现了结构性矛盾。文章对我国2011年以来高技能人才的产业需求结构、就业结构和高职专业供给结构进行了对比分析,分别计算了2011—2018年我国高技能人才的供给结构与产业结构、就业结构与产业结构的偏离度和协调度。研究表明,我国高技能人才就业结构的产业协调性较好,供给结构的产业协调度相对滞后,供给结构的产业协调性2016年开始连续降低,农林牧渔业、制造业、水利环保业和财经商贸类的高技能人才供给不足。高职院校作为高技能人才的培养主体,迫切需要优化其专业结构与布局,提升高技能人才供给质量,以服务国家产业战略,支撑区域经济发展。
关 键 词:高技能人才 就业结构 高职专业结构 偏离度 协调度
分 类 号:G717[文化科学—职业技术教育学]
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