“双一流”大学科研绩效动态监测评估模型的构建与运用  

作　　者：许长青 

机构地区：[1]不详

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2021年第7期5-5,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：一、问题提出“双一流”大学建设本质上是高等教育分类的另一种方式,试图寻求中国高等教育体制机制的新突破。一是突出学科发展,注重大学组织建设。二是突出投入产出绩效。三是引入竞争机制。

关 键 词：高等教育体制 双一流 科研绩效 高等教育分类 构建与运用 动态监测 引入竞争 投入产出绩效 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]