地方高校数学与应用数学专业一流人才培养模式改革策略  

作　　者：冯爱芬[1] 侯海龙[1] 段萍[1] 

机构地区：[1]河南科技大学数学与统计学院,河南洛阳471023

出　　处：《学园》2021年第1期53-55,共3页Academy

基　　金：2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2019SJGLX262);河南科技大学教育教学改革研究与实践项目(2019YBZD-009,2019YB-043)。

摘　　要：基于OBE(成果导向)教育理念,立足模块化教学和创新培养模式设计"理论教学+特色模块"的一流人才培养方案,优化课程设置和教学内容体系,教学方法、手段及成绩评价体系,协同育人实践教学体系,教学质量反馈与保障体系,在实践中取得了较好的成效。在一流专业建设背景下,数学专业学生的数学素质和数学应用能力的培养标准有所变化,智慧校园、智慧课堂以及教学云平台等现代教学手段应运而生,对数学与应用数学专业的教学和考核评价提出了新的要求,数学与应用数学专业一流人才培养模式需要进行改革。

关 键 词：地方高校 数学与应用数学 人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]