走好复习型微课开发第一步  

作　　者：胡雪滢 吴琳 

机构地区：[1]长沙市天心区湘府英才小学 [2]长沙市天心区铜铺街小学

出　　处：《湖南教育（中旬）（B）》2021年第5期48-49,共2页

基　　金：湖南省教育科学“十三五”规划课题“小学数学计算教学微课资源的开发与应用”(课题编号:XJK016CZXX076)成果。

摘　　要：微课虽小,但"五脏俱全"。一节微课的开发一般要经历选题、备课、撰写脚本、制作课件、录制视频、审核、后期加工等步骤。其中选题是微课开发的第一步,也是非常重要的一环。对于复习型微课,我们如何走好选题这第一步?笔者承担了长沙市公益课堂微课开发的任务,有了一些探索,下面以"除数是一位数的除法整理和复习"为例,谈几点思考。

关 键 词：微课开发 后期加工 五脏俱全 选题 制作课件 复习 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]