高校园林、景观专业城市生态学“课程思政”实践初探  

作　　者：王慧[1] 

机构地区：[1]山西农业大学,山西太谷030801

出　　处：《大学教育》2021年第7期122-124,共3页University Education

基　　金：“山西农业大学2019年‘课程思政’试点课程建设项目(J100525534)”;“山西农业大学2019年思想政治工作专题立项研究项目(ybkt201901)”的研究成果。

摘　　要：为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供坚强政治保障和有力人才支撑,是时代赋予高等教育的历史使命,高校“课程思政”与思政课程同向同行,是实现立德树人根本目标的有效途径。项目组以高校园林、景观专业城市生态学课程为例,通过分析该课程的育人目标与“课程思政”时代背景,探讨城市生态学“课程思政”的实施原则并进行实践研究,从专业知识教学与思想政治教育两个方面进行教学成效评价与反思,旨在改善专业课知识和思想政治教育脱节的局面,为相关课程教学提供参考。

关 键 词：城市生态学 课程思政 教学方法 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]