疫情初期大学生的心理困扰及对防控常态化阶段心理工作的启示--以北京科技大学为例  

作　　者：臧伟伟[1] 匡晓 黄佳雨 

机构地区：[1]北京科技大学学生工作部,北京100083

出　　处：《高校共青团研究》2020年第3期232-236,共5页Studies in the CCYL of Colleges

基　　金：2020年度北京高校思想政治工作研究课题重点课题;北京市社科基金一般项目“疫情防控常态化背景下大学生心理健康教育研究”(项目批准号:BJSZ2020ZD04);北京科技大学2020年度党建研究会党建课题“突发公共卫生事件中大学生的心理疏导”、北京科技大学学生工作队伍2020年度一线对标课题“新冠肺炎疫情背景下大学生的心理危机预防与干预”的阶段性研究成果

摘　　要：新冠肺炎疫情对大学生的学习和生活造成了一定的冲击和影响,长期居家无法进行正常的人际交往和学业活动给他们带来了相应的心理困扰。本研究针对大学生居家学习期间的线上提问进行文本分析,从更丰富和更具体的角度探究大学生在疫情防控背景下的心理困扰,并讨论这些数据结果对疫情防控常态化阶段下心理工作的启示。

关 键 词：新冠肺炎疫情 防控常态化 大学生 心理困扰 应对策略 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]