臧伟伟

作品数：30被引量：344H指数：9
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供职机构：北京科技大学更多>>
发文主题：汶川地震创伤后成长辅导员心理危机PTSD更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学医药卫生经济管理更多>>
发文期刊：《教育文汇》《教育观察》《心理科学》《北京教育（德育）》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目北京市哲学社会科学规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
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浅谈辅导员在心理危机干预工作中的感性行为和理性行为
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2024年第8期030-033,共4页孔德雨 臧伟伟 兰泽龙 
论文深入探讨了辅导员在心理危机干预工作中感性和理性之间的相互关系,并提供了解决方案以实现二者的平衡与协调。从感性与理性的角度对辅导员工作的进行分析,探讨了危机信号潜意识忽视、危机话题的处理以及自身情绪压抑等问题。同时,...
关键词：辅导员 心理危机 感性 理性 学生工作 
生态系统理论视域下研究生在学术梯队中的适应性发展被引量：1
《北京科技大学学报（社会科学版）》2022年第1期80-86,共7页臧伟伟 谢悦 
中国学位与研究生教育学会面上项目(编号:2020MSA325)。
为促进研究生在学术梯队中的心理适应和成长,进而促进高校学术梯队生态系统的持续发展,研究借鉴生态系统理论,采用质性研究的方法,对某高校学术梯队部分成员进行了深度访谈。研究发现,在团队合作良好的学术梯队中,研究生更倾向于通过融...
关键词：研究生心理适应 高校学术梯队 生态理论视阈 适应性发展 
疫情初期大学生的心理困扰及对防控常态化阶段心理工作的启示--以北京科技大学为例
《高校共青团研究》2020年第3期232-236,共5页臧伟伟 匡晓 黄佳雨 
2020年度北京高校思想政治工作研究课题重点课题;北京市社科基金一般项目“疫情防控常态化背景下大学生心理健康教育研究”(项目批准号:BJSZ2020ZD04);北京科技大学2020年度党建研究会党建课题“突发公共卫生事件中大学生的心理疏导”、北京科技大学学生工作队伍2020年度一线对标课题“新冠肺炎疫情背景下大学生的心理危机预防与干预”的阶段性研究成果
新冠肺炎疫情对大学生的学习和生活造成了一定的冲击和影响,长期居家无法进行正常的人际交往和学业活动给他们带来了相应的心理困扰。本研究针对大学生居家学习期间的线上提问进行文本分析,从更丰富和更具体的角度探究大学生在疫情防控...
关键词：新冠肺炎疫情 防控常态化 大学生 心理困扰 应对策略 
加强对于抑郁大学生的服务和支持——以某工科院校为例被引量：1
《北京邮电大学学报（社会科学版）》2020年第3期110-114,共5页臧伟伟 张平 
教育部高校思想政治工作精品项目(504819106);中共北京市委教育工作委员会首都大学生思想政治教育支持课题成果;北京邮电大学党建和思想政治工作研究课题(101619031)。
为更深入理解并把握抑郁大学生的特点,促进对于抑郁大学生的服务和支持,通过访谈辅导员搜集31名抑郁大学生相关资料,分析其发病原因、治疗情况以及康复情况。结果发现:抑郁大学生被诊断时所伴随的应激事件以学业压力和宿舍矛盾为主;大...
关键词：大学生 抑郁 支持 
“双培计划”大学生的学习和适应状况调研——以北京科技大学为例被引量：1
《北京教育（德育）》2019年第10期69-71,共3页臧伟伟 李娟 
北京科技大学2018年度党建研究会党建课题的阶段性成果.
"双培计划"作为北京高校人才培养的创新举措,为首都大学生的发展带来了新的选择和机遇,与此同时,在部属高校学习的"双培计划"大学生也面临着融入、认同以及学习压力方面的挑战。研究发现,"双培计划"大学生入学之初的整体适应状况低于其...
关键词：“双培计划” 大学生 学习 适应 
中国中小学教师职业倦怠的总体特点与差异表现被引量：77
《华南师范大学学报（社会科学版）》2019年第1期37-42,189-190,共7页伍新春 齐亚静 臧伟伟 
采用《中小学教师职业倦怠问卷》对全国5 672名教师进行问卷调查,了解中国中小学教师职业倦怠的现状特点与差异表现。结果发现:(1)中国中小学教师的情绪衰竭和个人成就感水平较高,非人性化水平较低,呈现出"两高一低"的特点;(2)教师的职...
关键词：中小学教师 职业倦怠 个人因素 学校因素 
焦点解决理论视角下的辅导员工作探析被引量：2
《北京教育（高教）》2016年第12期54-55,共2页臧伟伟 潘佳奇 
学生在学业方面存在不想学、不会学以及不爱学的现象,在这方面,理工科院校表现得更为明显。学业辅导是一个系统工程,辅导员是其中不可或缺的重要环节。从焦点解决理论分析,辅导员若从积极的视角出发,让学生产生主动改变的动力,从而确定...
关键词：辅导员 学业辅导 焦点解决 
研究生新生心理健康状况研究及培养工作建议——基于SCL-90的3年调研分析被引量：8
《思想教育研究》2016年第10期117-121,共5页臧伟伟 张颖 
归纳分析研究生新生的心理健康状况,可以为研究生管理者和教育者提供培养和管理依据和参考。基于此,本研究通过对2013年至2015年间入学的7981名研究生新生(包括博士生)采用症状自评量表(SCL-90)进行测量,并与同时期入学的本科生进行比较...
关键词：研究生新生 心理健康 调研 
中小学教师职业倦怠问卷的进一步修订被引量：40
《中国临床心理学杂志》2016年第5期856-860,共5页伍新春 齐亚静 余蓉蓉 臧伟伟 
教育部人文社会科学规划项目(03JB88001);北京市哲学社会科学规划项目(06Ag JY006)
目的:基于文献分析和半结构化访谈,对教师职业倦怠问卷(MBI-ES)进行本土化的进一步修订并检验其信效度,旨在形成具有文化适用性和时代特点的中小学教师职业倦怠问卷。方法:在原问卷和对15名教师访谈的基础上形成初始问卷,选取中小学教...
关键词：中小学教师 职业倦怠问卷 信度 效度 
大学新生心理健康课程效果评价初探被引量：1
《教育教学论坛》2016年第39期211-214,共4页王艳 臧伟伟 
北京市教工委首都大学生思想政治教育一般课题"<新生心理素质教育>教学效果实证研究"成果
课程教学是心理健康教育的重要渠道之一。目前,因为心理健康教育课程本身具有独特性,对于心理健康教育课程效果还没有科学规范的评价方法。本文以四所高校新生为被试,提出心理健康教育课程效果评价的三个指标,以考察心理健康教育课程效...
关键词：大学新生 心理健康 课程评价 
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