安房直子与曹文轩儿童文学作品中教育性的共同点分析  

作　　者：高胜寒 

机构地区：[1]天津财经大学人文学院,天津300222

出　　处：《芒种》2021年第6期191-193,共3页Mangzhong Literature

摘　　要：一、引言儿童文学具有教育性,它往往凭借艺术加工间接地为儿童的成长提供正确的引导,因此反映了社会对下一代人的普遍期望,联结着一个民族的过去与未来。安房直子是日本著名童话作家,她擅用幻想的艺术手法,穿梭于现实和非现实的世界之间探讨生命与爱等问题。曹文轩是中国首位获得国际安徒生奖的儿童文学作家,通过塑造现实中成长的儿童形象,书写忧郁悲悯的人文情怀。

关 键 词：安房直子 曹文轩 儿童形象 国际安徒生奖 儿童文学 教育性 共同点 人文情怀 

分 类 号：I20[文学—中国文学]