BOPPPS模型在“航空发动机强度”课程教学设计中的探索  

作　　者：漆文凯[1] 徐颖[1] 

机构地区：[1]南京航空航天大学能源与动力学院,江苏南京210016

出　　处：《工业和信息化教育》2021年第6期34-38,共5页Industry and Information Technology Education

摘　　要：阐述了BOPPPS教学模型的概念和内容,开展了"航空发动机强度"课程BOPPPS教学设计的探索。以"叶片的颤振"作为设计案例,借助雨课堂智慧教学工具,开展BOPPPS教学模型的6个环节设计,实现了以学生为主体的参与式学习,调动了学生的积极性,提高了教学质量,促进了课堂教学目标的实现。

关 键 词：航空发动机强度 BOPPPS模型 雨课堂 教学设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]