《乐记》美学思想对高校德育创新的启示  

作　　者：刘红 

机构地区：[1]湖北民族大学音乐舞蹈学院,湖北恩施445000

出　　处：《学校党建与思想教育》2021年第11期56-57,共2页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：国家民委高教改革课题“武陵山区音乐类非物质文化遗产传承的课程资源开发研究”(项目编号17077)的阶段性研究成果。

摘　　要：《乐记》作为古代先哲美学思想的重要集成,蕴含着丰富的美学思想和德育基因。文章分析了《乐记》所蕴含的"乐治人心、礼应天下"的社会和谐观、"和谐统一"的审美观和"以德制欲"的伦理观,以期发掘我国古代美学思想的现代德育价值,助力解决当前高校德育工作的困境。

关 键 词：《乐记》 美学思想 德育 新时代 启示 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]