专业群视阈下实践教学体系的优化研究——以湖南交通职院建筑工程专业群建设为例  

作　　者：曾丹[1] 

机构地区：[1]湖南交通职业技术学院,湖南长沙410001

出　　处：《科技视界》2021年第16期170-171,共2页Science & Technology Vision

基　　金：高职院校专业群动态优化评价体系研究——以建筑施工技术专业群为例(20C0739)。

摘　　要：所谓专业群主要指的是由一个或者多个办学实力比较强,而且就业率比较高的重点建设专业作为核心专业,若干个工程对象相同、技术领域相近或专业学科基础相近的相关专业组成的集合。结合这种情况,文章以湖南交通职院建筑工程专业群建设作为案例,重点分析在专业群视角下针对相应的实践教学体系进行优化的相关策略等内容,希望文章的分析能够为相关从业人员提供一定的启示。

关 键 词：专业群视阈 实践教学体系 优化策略 湖南交通职院建筑工程专业群建设 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]