职业院校实施1+X证书制度试点的困境与应对策略  

Dilemma and Countermeasures of the Pilot Implementation of"1+X"Certificate System in Vocational Colleges

作　　者：贺彩玲[1] 王永莲[1] He Cailing;Wang Yonglian(Shaanxi Polytechnic Institute,Xianyang 712000)

机构地区：[1]陕西工业职业技术学院,陕西咸阳712000

出　　处：《中阿科技论坛（中英文）》2021年第6期173-175,共3页China-Arab States Science and Technology Forum

基　　金：2019年陕西省高等教育教学改革研究项目“高职经管类专业实施1+X证书制度的研究与实践——以物流管理专业为例”(19GZ006)。

摘　　要：1+X证书制度是我国职业教育制度设计的一项重大改革与创新,是深化人才培养培训模式和评价模式改革的重要途径。本文从教学管理、教学模式、教学内容、教师培养等方面对部分试点院校1+X证书制度的具体情况进行综合分析,提出了稳步推进1+X证书制度试点的具体策略。The"1+X"certificate system is a major reform and innovation in the design of vocational education system of China,and an important method to deepen the reform of talent training and evaluation models.This article comprehensively analyzes the implementation of the"1+X"certificate system in some pilot colleges and universities from the aspects of teaching management,teaching mode,teaching content,and teacher training,and proposes specific strategies for steadily promoting the"1+X"certificate system.

关 键 词：1+X证书制度 “课证融通” 三教改革 

分 类 号：G672[文化科学—教育学]