将宪法学习与时代、社会联系起来,让青少年学生更具责任感和使命感  

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作  者:秦奥蕾[1,2] 

机构地区:[1]中国政法大学法学院 [2]中国政法大学宪法学研究所

出  处:《青少年法治教育》2021年第1期22-25,共4页Law-Related Education for Juveniles

摘  要:青少年法治教育:请您谈一谈对第五届全国学生"学宪法讲宪法"活动全国总决赛的总体感受。秦奥蕾:谈到感受,有一些是我以前参加这个活动的感受,也有一些是在本届活动中感受到的。第一个,我感觉这次参加知识竞赛的选手都展示出了自己学习宪法的成果,他们的表现十分优秀,这是非常令人惊叹和震撼的。比如,在抢答环节中,有需要根据提示回答与宪法相关的概念或制度的题目。

关 键 词:青少年学生 知识竞赛 总体感受 青少年法治教育 宪法 

分 类 号:D92[政治法律—法学]

 

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