线上线下混合式教学改革初探--以高职《建筑工程计价基础》为例  

作　　者：沈永嵘[1] 

机构地区：[1]浙江同济科技职业学院,浙江省杭州市311231

出　　处：《成长》2021年第7期138-138,共1页Growing

摘　　要：《建筑工程计价基础》是高职类工程造价专业的核心课程,“学生学习主动性不高、认知参与度不足、学习结果差异过大”等都是目前该课程教学过程中存在的主要问题,本文从分析该课程课堂教学的现状入手,运用线上线下混合教学改革构建课堂教学模式,将课堂教学与信息技术进行融合,将在线网络教学与传统线下授课的优势有机结合,既发挥教师主导的作用,又充分激发学生的学习兴趣和求知欲,从而提升课程的教学质量。

关 键 词：线上线下 混合教学 建筑工程 计价基础 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]