激励教学法在大学体育教学中的运用研究  

作　　者：马雪峰[1] 

机构地区：[1]吉林建筑大学

出　　处：《灌篮》2021年第6期126-126,共1页

摘　　要：随着社会的发展以及人们的需要,教育不能只讲授学科知识,或者只重视学生的智慧教育,这就要求我们要重视体育教学。大学阶段设置的体育课程并不是随意安排的,而是具有一定的科学性,不管是在种类方面还是在课程时长上,都是为了满足学生的发展需求。但是学生并不重视体育学习,因此体育教学并没有取得一定的成效,这就要求我们要采用正确的教学方法,提高大学体育教学的质量。

关 键 词：激励教学法 大学体育 运用研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]