高考理综全国Ⅱ卷中工艺流程类试题的分析与评价  

作　　者：任宏江[1] 王晨曦 李丹妮 姬志伟 杨菊香[1] 

机构地区：[1]西安文理学院化学工程学院,陕西西安710065

出　　处：《化学教与学（下半月）》2021年第6期68-73,共6页CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING

基　　金：陕西省教育科学“十三五”规划2017年度课题(课题编号:SGH17H249);西安市社会科学基金项目(课题编号:2019ZDZT13);西安文理学院2021年教学改革项目(课题编号:JY2021KGB04);西安文理学院大学生创新创业训练计划项目(课题编号:DX2021048)阶段性研究成果。

摘　　要：本文对近五年高考理综全国Ⅱ卷中工艺流程类试题进行了详细的分析,研究了该类试题的命题频率及命题方向,揭示了该类试题的变化趋势,研究了命题人的命题思路,结合考试大纲分析了近年来该类试题的命题规律。

关 键 词：高考理综全国Ⅱ卷 工艺流程类试题 分析与评价 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]