契合时政的《数字电子技术》课程思政教学内容设计  

作　　者：郭振威 诸葛致[1] 

机构地区：[1]桂林电子科技大学机电工程学院

出　　处：《中国电力教育》2021年第4期53-54,共2页China Electric Power Education

基　　金：桂林电子科技大学2020年度校级教改项目——电机继电控制“工程型实验”的探索与研究。

摘　　要：课程思政教育是高校立德树人宗旨落实的关键举措。针对现有工科理论课程思政教育内容薄弱现状,本文以《数字电子技术》教学为例,有效地将当前时政与课程的知识内容紧密结合起来,使课程专业知识传授与课程思政教育实现了有机契合。

关 键 词：课程思政 时政 思政教学内容 高校立德树人 有机契合 课程专业 关键举措 《数字电子技术》 

分 类 号：TN79-4[电子电信—电路与系统] G641[文化科学—高等教育学]