骨髓细胞形态学联合免疫分型的实验教学体会  

Teaching Experiences of Bone Marrow Morphology and Immunophenotype

作　　者：骆婷婷 张瑞[1] LUO Tingting;ZHANG Rui

机构地区：[1]新疆医科大学第一附属医院血液病中心实验室,新疆乌鲁木齐830000

出　　处：《继续医学教育》2021年第6期45-46,共2页Continuing Medical Education

摘　　要：细胞形态学及流式细胞学技术是实验血液学教学的重点及难点,二者均具有较强的实践性。细胞形态学主观判断要求较高,流式细胞学具有多参数、更客观地观察细胞质、膜的分化发育特点。在教学过程中,首先训练学生掌握正常骨髓细胞形态学特点及免疫分型特点,以细胞生理及疾病发病机制为基础,让学生充分理解其形态学和免疫学特点。其次要求学生掌握异常细胞形态及常见血液细胞疾病的骨髓形态学及免疫分型特点,掌握其诊断依据及鉴别诊断,做到正常的能辨认,异常的能识别。最后在理论结合实践的教学过程中阐述如何提高实验课教学效果的一些体会。

关 键 词：实习带教 实验教学 实验血液学 细胞形态 多色流式细胞术 免疫分型 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]