多声部视唱训练在管乐合奏中的运用探讨  

作　　者：陈正星 

机构地区：[1]福建幼儿师范高等专科学校,福建福州350007

出　　处：《戏剧之家》2021年第19期100-101,共2页Home Drama

基　　金：福建省中青年教师教育科研项目“美育课程中的小学鼓号、管乐课程建设研究”,项目编号:JAS160876。

摘　　要：随着文化的推广与普及,近几年管乐合奏已经成为大众喜爱的一种艺术形式,其是由多声部合奏组成的。在合奏的过程中,对协调性要求较高,要求每一位参与的成员都高度配合,只有这样才能够让声部达到平衡的状态,进而呈现理想的音乐效果。在合奏训练中,多声部的视听训练尤为重要。由于管乐合奏是利用木管、铜管等不同的乐器开展合奏的,因而管乐团中的每一名成员都需要尽可能地做到声音上的融合,展现出作品的独特内涵和形象。由此可见,多声部视唱训练在管乐合奏中占有重要的地位。

关 键 词：多声部 视唱训练 管乐合奏 

分 类 号：J621[艺术—音乐]