高中政治课堂导学方法的多元筛选  

作　　者：张季燕 

机构地区：[1]江苏省西亭高级中学

出　　处：《学苑教育》2021年第16期33-34,共2页

摘　　要：政治学科教学中,教师借助多种辅助手段展开教学导入设计,能够给学生带来不一样的学习感知和体验。旧知带入、情境切换、问题设悬、故事引导、案例投放,这些都属于比较常见的课堂导学方式,教师需要做整合优化处理,以提升其激发效果。

关 键 词：高中政治 导学方法 筛选 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]