混合教学模式助力打造“船舶辅机”金课课程  

作　　者：黄华[1] 鲍佳音[1] 

机构地区：[1]浙江国际海运职业技术学院,浙江舟山316021

出　　处：《船舶物资与市场》2021年第6期125-126,共2页Marine Equipment/Materials & Marketing

摘　　要：随着航海生源综合素质的下降,传统的教学模式已不再适应现在的教学现状。为了打造具有高阶性、创新性、有挑战度的金课课程,以浙江国际海运职业技术学院轮机工程专业船舶辅机课程为例,阐述了混合教学模式课堂教学改革的必要性和改革实施的准备、实施过程及结果,并对实施中出现的问题提出改进意见。

关 键 词：混合教学模式 线上线下 船舶辅机 

分 类 号：U664.5[交通运输工程—船舶及航道工程]