电子信息工程专业双维度实践教学改革探究——以福建江夏学院为例  

作　　者：张禹[1] 武永华[1] 张浩[1] 陈雄 卓琳[1] 

机构地区：[1]福建江夏学院电子信息科学学院,福建福州350108

出　　处：《高教学刊》2021年第17期132-135,共4页Journal of Higher Education

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划2019年度立项重点课题“新工科背景下应用型本科电子信息类工程教育新模式探究”(编号:FJJKCGZ19-097);福建江夏学院校级教改重点项目“新工科背景下电子信息类工程人才培养模式创新与实践”(编号:J2019A009)资助

摘　　要：基于福建江夏学院电子信息工程专业,提出了一种结合CDIO教育模式与IEET认证标准的双维度实践教学模式改革方案。从实施效果来看,该方案有效增强了专业的实践教学效益与学生的实践水平,促进了专业整体教学水平的提升,实现了产学研一体式发展的新模式。Based on the major of Electronic Information Engineering in Fujian Jiangxia University,this paper puts forward a two-dimensional practice-teaching mode reform scheme combining CDIO education mode and IEET certification standard.From the perspective of implementation effect,the scheme effectively enhances the practice-teaching efficiency of the major and students'practical level,promotes the improvement of the overall teaching level of the major,and realizes the new mode of integrated development of industry-university-research collaboration.

关 键 词：电子信息 多维度 实践教学 改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]