高职院校学前教育专业职业实践能力培养的策略  

作　　者：张晓燕[1] 

机构地区：[1]乌鲁木齐职业大学,新疆乌鲁木齐830002

出　　处：《江西电力职业技术学院学报》2021年第3期46-47,49,共3页Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

摘　　要：高职院校主要培养的是高素质的劳动者和技术技能人才,因此,高职院校应十分重视培养学生的实践能力。随着教育政策、二胎政策、社会经济的发展,学前教育随之越来越受到关注,高职院校的学前教育专业对职业实践能力的培养也越来越受到重视。就当前高职院校学前教育专业职业实践能力培养方面出现的问题进行探索,并提出一些建议,以期提供经验一些借鉴,促进学前教育专业职业实践能力的提高,推动学前教育朝现代化方向发展。

关 键 词：高职教育 学前教育 职业实践能力 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]