应用型本科焊接技术与工程专业基础课教学模式的研究与实践  被引量:4

Research and practice on teaching mode of basic course of welding technology and engineering of application-oriented undergraduate

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作  者:王永东[1] 孟君晟 栾亦琳[1] 朱艳[1] 郑光海[1] WANG Yongdong;MENG Junsheng;LUAN Yilin;ZHU Yan;ZHENG Guanghai(Heilongjiang University of Science and Technology,Harbin 150022;Shandong Jiaotong University,Weihai 250357,China)

机构地区:[1]黑龙江科技大学,黑龙江哈尔滨150022 [2]山东交通学院,山东威海264209

出  处:《电焊机》2021年第6期98-100,I0008,共4页Electric Welding Machine

基  金:黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题(GBB1317166);黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20190599);黑龙江科技大学学位与研究生教育教学改革研究项目“应用研究型高层次材料科学与工程研究生创新能力培养模式探索与实践”;黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题(GJB1421092)。

摘  要:以材料学院焊接技术与工程专业的考研课《材料科学基础》和《焊接冶金学》为研究对象,从教师授课准备和教学实施两方面探究应用型本科考研专业课的教学方法。构建分层次教学模式,教学分为两个级别,主要以“应用型”培养为主要目标,辅以考研为次要目标,把学生培养成工程能力突出、创新创业能力强、具有良好的职业道德和团队精神的应用技术型人才。同时,为培养高层次的专业人才打下坚实的基础。The research object is the"Fundamentals of Materials Science"and"Welding Metallurgy",which are pos-tgraduate courses of welding technology and engineering major in the School of Materials Science and Engineering.Teaching methods of postgraduate entrance examination for application-oriented undergraduate was researched by prepa-ration and implementation of teaching.It is pointed out that the teaching should be divided into two levels and by stages according to the primary target("Application oriented"training)and the secondary target(postgraduate entrance examinations)to achieve the goal of teaching,carrying out the hierarchical teaching model,in order to train students'engineering capa-bility,innovative abi-lities,professional ethics and team spirit.Meanwhile,this study provides a thorough grounding for culti-vate the high-level professional.

关 键 词:应用型本科 材料科学基础 焊接冶金学 分级教学 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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