基于蓝桥杯Java程序设计“以赛促学”教学模式的探究  

作　　者：刘婧莉[1] 黄日胜[1] 

机构地区：[1]河源职业技术学院电信学院,广东河源517000

出　　处：《电脑知识与技术》2021年第16期106-107,共2页Computer Knowledge and Technology

基　　金：2019年度河源职业技术学院教育科学研究课题(2019_jy07)。

摘　　要：为提升高职院校计算机专业学生技能水平,促进软件专业技术人才培养,提升学生的就业竞争力,学校积极探索以大赛为载体的实践育人模式,该模式引领我校信息类专业建设和教学改革,推进了专业建设对接产业、人才培养进程,深化了校企合作,提升了信息技术类专业人才培养质量和社会认可度与影响力。同时也利于激发学生的学习兴趣,改善教学效果,不断促进教育教学质量的提升,培养满足信息类行业企业需求的技能强、素质优、能担当的专业人才。

关 键 词：蓝桥杯 JAVA程序 设计 以赛促学 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]