虚拟教学环境下高校教师教学行为优化研究  

Optimization of College Teachers’Teaching Behavior in the Context of Virtual Teaching

作　　者：戚博蕴 QI Boyun

机构地区：[1]河南牧业经济学院外国语学院,河南郑州450000

出　　处：《江苏第二师范学院学报》2021年第3期60-64,共5页Journal of Jiangsu Second Normal University

摘　　要：虚拟教学是基于教学场景虚拟化而发生的教学交互。推动虚拟教学环境中高校教师教学行为的改进既是提高新形势下高校教学质量的本质要求,也是促进教师教学专业发展的适时选择。基于虚拟教学环境的本质内涵与基本特点,分析虚拟教学环境下高校教师教学行为受到的制约与冲击,对高校教师教学行为优化提出建议。

关 键 词：虚拟教学环境 高校教师 教学行为 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]