以个性化职业导航为牵引的高校研究生培养模式的构建  

作　　者：宋琼[1] 江华丽 

机构地区：[1]武汉大学质量发展战略研究院,湖北武汉430072 [2]武汉大学,湖北武汉430072

出　　处：《广西职业技术学院学报》2021年第2期78-81,共4页Journal of Guangxi Vocational and Technical College

基　　金：武汉大学“十四五”规划前期研究课题“高质量发展人才需求背景下的研究生培养体系重构”研究成果。

摘　　要：研究生教育肩负着培养具有创新精神和创造能力的高质量人才的任务和使命。作者阐释了高质量人才的核心要义,结合相关文献和调研访谈结果,从学校和研究生两个层面分析了高校研究生培养体系在职业规划和导航上存在的普遍问题,针对这些问题构建了以个性化职业导航为牵引的高校研究培养体系及流程,并从动态调整专业设置、改革培养方案和选课体系、组建专业职业规划师团队和部门、建立职业测试中心和岗位招聘面试模拟实验室、建立毕业生动态跟踪信息系统与社会评价体系、建立学校与用人单位的常态化互动平台、形成“四位一体”的研究生培养团队指导机制等八个方面提出了构建高校研究培养体系的配套改革建议。

关 键 词：职业导航 研究生培养 模式 高质量人才 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]