辅导员开展大学生被害预防教育工作的路径探析  

作　　者：王健[1] 

机构地区：[1]燕山大学里仁学院学生工作部,河北秦皇岛066000

出　　处：《大学（社会科学）》2021年第6期115-117,共3页University

基　　金：秦皇岛市科技局2020年市级科学技术研究与发展计划项目“辅导员开展大学生被害预防教育研究”(项目编号:202005A089)研究成果。

摘　　要：辅导员作为学生管理的主导者、学生成长的主心骨,在学生被害预防教育中担负着重要责任。然而,部分高校安全教育工作的教育内容固化,形式单一,没有注重被害预防教育,辅导员缺乏工作主动性、专业性、系统性。在时间、空间上,辅导员可从被害前、中、后开展教育工作,内容上要注意结合易被害因素,形式上要利用多种方式配合,组建应急工作队伍,构建隐患上报和家校共育机制。

关 键 词：辅导员 被害预防 易被害特点 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]