基于课程思政的计算机组成原理教学设计探索  

作　　者：高珊[1] 靳禹[2] 

机构地区：[1]天津商业大学信息工程学院,天津300134 [2]天津轻工职业技术学院,天津300350

出　　处：《电脑知识与技术》2021年第18期112-113,共2页Computer Knowledge and Technology

基　　金：天津商业大学“课程思政”改革课建设项目(项目编号:TJCUKCSZ202046);天津商业大学本科教学改革研究项目(项目编号:TJCUJG202059)。

摘　　要：以计算机组成原理课程为例,探讨课程思政教学设计与实施的基本方法。本文以课程思政教学机制设定为起点,对课程思政的教学内容、教学手段、教学过程和课程评价进行设计,形成切实可行的课程思政推广模式和示范课堂。

关 键 词：课程思政 教学设计 示范课堂 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]