大学物理双语课堂教学与慕课教学模式有机融合的探索与实践  

作　　者：杨希娅 

机构地区：[1]暨南大学信息科学技术学院新能源技术研究院,广东广州511443

出　　处：《科教导刊（电子版）》2021年第14期179-180,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：《大学物理》是工科院校学生必修的一门重要基础课,如何利用互联网慕课教学平台与课堂教学相结合,将线上线下教学相统一,是当前教学界所面临的重大问题。《大学物理》作为基础课程在高校教学中的有效开展,需要与慕课教学有机结合起来。本文以我校电子信息工程专业开设的《大学物理》双语教学课程为研究出发点,对目前双语课堂教学存在的问题进行了总结,同时对慕课教学形式的利弊进行了详细分析,最后结合作者自身教学经验与体会阐述了如何将课堂教学与慕课教学有机融合。

关 键 词：双语教学 大学物理 慕课 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]