《现代材料成形理论与技术》优质研究生课程建设  

作　　者：张元彬[1] 孙俊华[1] 史传伟 任国成[1] 

机构地区：[1]山东建筑大学材料科学与工程学院,山东济南250101

出　　处：《科教导刊（电子版）》2021年第13期141-143,共3页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：山东建筑大学硕士研究生优质课程项目资助(YZKC201809)。

摘　　要：研究生课程建设重视对学生思维能力、创新意识的培养。针对《现代材料成形理论与技术》目前存在的问题,如课程内容知识面广、融合性差,教材内容陈旧,缺少实践环节,从课程内容、教师团队、教学方法及考核方式等方面开展了课程教学改革,优化教师团队,丰富课程内容,建设SPOC课程,利用启发式教学、翻转课堂和混合式教学多种教学模式,加强平时过程考核和综合分析能力的考核,提高学生主动学习能力,培养学生创新意识和思考问题、解决问题能力。

关 键 词：研究生 材料成形 优质课程 教学改革 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]