“室内装饰构造与实施”课程项目化教学模式的探讨  

作　　者：赵婷婷 

机构地区：[1]江苏联合职业技术学院徐州财经分院,江苏徐州221008

出　　处：《济南职业学院学报》2021年第3期26-28,共3页Journal of Jinan Vocational College

基　　金：2020年江苏联合职业技术学院徐州财经分院立项课题“智慧校园背景下室内装饰构造与实施课程教学创新的实践研究”(项目编号:2019YC35)的部分研究成果。

摘　　要：“室内装饰构造与实施”以培养学生的构造绘图能力为主,是很重要的一门以实践为最终目的的课程,传统的教学模式是前半部分讲授理论知识,后半部分讲授实践。根据中职学生的学情,学生对于较为枯燥的理论知识不感兴趣,而实践的时候又因为学生年龄较小,存在安全隐患,很难做到去施工现场进行施工教学。因此,必须在项目化教学模式的基础上,结合学生学情和课程实情进行相关教学模式的改革。

关 键 词：“室内装饰构造与实施” 职业学校 项目化教学 课程改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]