基于任务教学法的翻转课堂教学模式设计——以材料专业本科生为例  

作　　者：张秀芝[1] 李英杰[1] 李焕梅[1] 韩维萍[1] 

机构地区：[1]太原科技大学

出　　处：《教育信息化论坛》2021年第5期16-17,共2页Educational Informatization Forum

基　　金：山西省教学改革创新项目(J2020204)、太原科技大学教学改革与研究项目(201905、202045)研究成果。

摘　　要：针对本科专业外语教学过程中存在的普遍问题,提出基于任务教学法的翻转课堂本科专业外语课程教学模式,为解决当前专业外语教学中存在的学生重视程度不够、学生学习主体地位不明确以及教学内容单一和教学模式陈旧等问题提供思路。

关 键 词：翻转课堂 材料专业 任务教学法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]