医学生思想政治理论课教学效果的三个维度评价研究  

The Three Dimensions Evaluation of Teaching Effect of the Ideological and Political Theory Course for Medical Students

作　　者：卢一丹 LU Yidan

机构地区：[1]河北医科大学马克思主义学院,河北石家庄050017

出　　处：《河北青年管理干部学院学报》2021年第4期80-82,共3页Journal of Hebei Youth Administrative Cadres College

基　　金：河北省医学人文社会科学研究基地青年研究人员能力提升项目(201911);河北省社会科学发展研究课题(2019060302001)。

摘　　要：新时代思想政治理论课具有铸魂育人功能,这一目标实现关键在于提升思想政治理论课的教学效果,全面提升思想政治理论课的实效性。在医学教育当中,如何对医学生进行思想政治教育,需要从三个维度把握医学生思想政治理论课教学效果、坚持思想性与科学性相统一、理论性与实践性相统一、普遍性与针对性相统一。思想政治理论课程需要结合医学教育的个性化内涵与思想政治理论课教学普遍性本质,推进新时代医学生思想政治理论课教学改革,实现思想政治理论课铸魂育人之根本目的。

关 键 词：医学生 思想政治理论课 三个维度 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]