个体化健康教育对乳腺癌PICC置管患者自我管理水平及导管留置时间的影响  

作　　者：许丽莎 谢素友 施燕选 

机构地区：[1]汕尾市人民医院,广东汕尾516600

出　　处：《医学食疗与健康》2021年第8期158-159,共2页Medical Diet and Health

摘　　要：目的:探讨个体化健康教育在乳腺癌经外周静脉中心置管(PICC)患者中的应用效果。方法:选择2018年6月至2020年9月汕尾市人民医院收治的乳腺癌PICC置管患者66例,按随机数字表法分为两组,各33例。对照组实施常规护理,观察组给予个体化健康教育。比较两组干预后自我管理水平、PICC并发症发生率及导管留置时间。结果:观察组日常生活管理(33.45±2.74)分、运动管理(18.28±1.22)分、日常导管观察(32.48±2.20)分、维护依从性(22.75±1.43)分、信息获取(13.25±0.94)分、异常情况处理(17.39±1.61)分、导管管理信心(23.92±1.14)分,均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组PICC并发症发生率(6.06%)低于对照组(27.27%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组导管留置时间(68.95±6.84)d,短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:个体化健康教育可有效提高乳腺癌PICC置管患者自我管理水平,降低并发症发生率,延长导管留置时间。

关 键 词：乳腺癌 经外周静脉中心静脉置管 个体化健康教育 自我管理 导管留置时间 

分 类 号：R737.9[医药卫生—肿瘤]