贵州师范学院体育教育专业学生运动损伤预防研究  

作　　者：陆俊波 梁朝成 

机构地区：[1]贵州师范学院体育学院

出　　处：《灌篮》2021年第7期35-36,共2页

摘　　要：一、研究目的在高校体育教学中,提高学生对于运动损伤的预防认知,熟悉损伤的应对策略显得尤为重要。因此,本文在探讨、分析贵州师范学院体育专业学生教学训练过程中多性运动损伤的基础之上,加强学生运动损伤的预防认知干预,提出科学有效的预防措施,尽可能的减少体育教学、课余锻炼、运动竞赛等场合中运动损的发生。

关 键 词：贵州师范学院 高校体育教学 课余锻炼 体育教育专业学生 运动损伤 体育专业学生 应对策略 认知干预 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]