高校运动训练专业术科专修课程“模块式”教学理论探索  

作　　者：杨祎娴 

机构地区：[1]广西北海职业学院

出　　处：《灌篮》2021年第7期89-90,共2页

摘　　要：当前随着我国经济社会的快速发展,对职业体育相关专业人才的市场需求的不断提升,国家职业教育、人事管理政策的不断改变,以及体育专业自身发展因素的不断变化,传统的运动训练专业人才以培养专业运动教练员、教师人才为主的专业人才培养发展目标,已经无法完全满足专业社会发展需要。近年来,我国高校运动训练体育专业学术分会将体育课程教学改革重点研究课题列为本次年会会议热点课题研讨重要内容,目前已经有37所普通师范类高校正在开办各类运动训练相关专业,亟待在走向多元化的运动术科训练选修专业人才教育培养目标和专业人才培养教学模式下,对运动术科训练专修专业课程整体教学模式进行深度改革。本文就高校运动训练专业术科专修课程“模块化”教学理论开展探索。本文的研究具有理论及其实践价值。

关 键 词：高校运动训练 专业术科专修课程 “模块式”教学理论 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]