以世界遗产教育培育学生文化自信  

作　　者：苏小燕[1] 

机构地区：[1]洛阳师范学院

出　　处：《中国高等教育》2021年第12期53-55,共3页China Higher Education

基　　金：国家自然科学基金(42071198);河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2019SJGLX394);河南省高校科技创新人才项目(19HASTITO30)的研究成果。

摘　　要：本文基于高校课程思政建设的要求,探索通过世界遗产教育培育学生文化自信的创新路径,提出要深挖我国世界遗产的思政教育价值,以世界遺产教育促进高校“思政课程”与“课程思政”同向同行,协同共建高校世界遗产教研平台和实践教学基地,全方位提升培育学生文化自信的成效。

关 键 词：课程思政 世界遗产教育 高校思政教育 

分 类 号：G112-4[文化科学] G641